1°IPOTESI
Uso quadri all’interno del progetto scolastico per la continuità
ed. didattica.
CLASSI: V° elementare e I° media;
FINALITA’ SPECIFICHE (uso quadri): riconoscere e comunicare all’altro
le proprie emozioni per una migliore interrelazione e socializzazione.
Tempi 2 ore per 2 lezioni
2° IPOTESI
Uso quadri nel progetto di “Educazione all’affettività
e sessualità”.
CLASSI: scuola primaria o triennio scuola media;
FINALITA’: Riconoscere ed esprimere proprie emozioni e vissuti
personali per acquisire conoscenza di sé, del proprio corpo,
in relazione alla maturazione emotivo – affettiva.
Tempi 2 ore per 3 giorni.
